列举方法是利用发散思维逐个列。举问题，找出创造发明的，方法。这是一种常用的、简单的发明方法，可用于原始项目或产品的改革，也可用、于新产品的开发。这是最基本的选择方法和设计理念方法。列举方法有以下几种方法。

　　没有什么是完美的，或者或多或少有这样的缺点，那就是所谓的人是；完美的。这是一种有效、简单的创造方法，可以&#;围绕现有；的器皿项目列出其缺点，并针对缺点。列举的缺点是；，如果你发现问题，你必须克服感知&#;障碍，如遵守规则和其他感知障碍。为了充分；发挥儿童和青少年的好；奇心、知识和想象力，只有这样，我们才能在别人看不到问题的地方看到问题，才能从他们认为不足为奇的现象中找到问题。

　　缺点清单的程序并不复杂。儿童和青少年在市场商品和家庭日用品中选；择发明问题。可以、尽可能地列出该项目的缺点，然后对该项目的主要缺点进！行分类和筛眩提出了一项可行的改革，计划。例如！，选择作为一个发明项目可以列出。常用的弯曲手柄的缺点：伞柄太长，无法携带大风伞布的颜色。鉴于上述缺点，开发、了各种各样的雨伞，如折叠散自动雨散无渗透散携带雨；伞等。

　　缺点列举法的应用是，儿童和青少年可以通过观察他们周围经常接触的东西来寻找克！服缺点、的，方法。获得，创造性发明的美感。例如：方形漏斗带盖垃圾垃圾桶，延长跳绳寿命等。

　　第一步：将发明对象！的所有属！性划分为大类，然后将发明对象的形状、结构、材料，和功能列为小&#;点。如果选择手电筒；作为发明对象，则可以列出以下特征。形状：圆柱形（或矩形）不规则！；2结构：电源(干电池)或镍分离电；池)、光源(电珠反射镜)、开关(移动电话或电话)；(3外壳材料)。金属(铝合金皮肤)、铜皮)、塑料(4)功能：照明信号等。

　　第二步：提出。改革计划。根据对发明&#;对象的形状、结构、材料功能等各个点进行分析和评价&#;，提出了更新的改革方案。例如，对手电筒提出了一种实用的新型改革方案，如易于携带、美观、亮度好、价格澳门三期内必开三肖低廉等。

　　希望列举方法是根据发明者的需要和希望，通过总结和总结发明主题和设！计的想法。它不同于被动列举&#;方法和功能列表方法。它是一种小型活&#;动发明技术，不受现有物品的；限制。希望点需要大胆的设想，充分发挥儿童和青少年的创造。性思维，将科学幻想转化为现，实。